WordPress-Skills und die 5 Kompetenzstufen

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Was liegt zwischen Anfänger, Kompetenz und Experte? Diese Aussagen beziehen sich auf den Lernfortschritt und die Lernschritte. Sie reichen vom Neuling über die Entwicklung von Fähigkeiten bis zur Kompetenz. Darüber hinaus erstreckt sich dies bis zum Profi und Experten. Die Kompetenzstufen dienen dazu, die Fähigkeiten einer Person in einem bestimmten Berufsfeld oder Bereich einer Domäne zu beschreiben.

Vorerst war sich zu einer Umfrage zum 'WordPress Standpunkt' zu interessieren und infolge von Recherche hat mich das Thema angesprochen. Insbesondere durch die Inhaltsvorlage von Wikipedia siehe Kompetenzstufen. In Aufarbeitung ist das hier nun eine Variation im Titel 'WordPress und die fünf Kompetenzstufen'. Danke auch an den Autoren zum Dreyfus-Modell.

Inhaltsverzeichnis

Was ist ein Kompetenzstufenmodell?

Dreyfus-Modell, Kompetenzstufen — Bild von Technologie-Trendanalyse mit Danksagung!

Das Dreyfus-Modell ist nützlich, um den Lernfortschritt eines Lernenden festzustellen. Darauf aufbauend lässt sich auch die beste weiterführende Förderung auswählen. Dennoch ist das nicht nur Lehrenden vorbehalten. Auch jedem Lernenden ist zu empfehlen, seinen eigenen Lernstand anhand dieses Modells zu reflektieren.

Die fünf Kompetenzstufen

Die genannten Stufen dienen der Auswahl und sollen Unterscheidungen ermöglichen.

Neuling
Eignung
Kompetenz

–––

Profi / Autorität
Experte / Meisterhaftigkeit

Die ersten drei Stufen repräsentieren den Durchschnitt.

Die Stufen beziehen sich auf das Verständnis von WordPress vom Anfang bis zum Mittelweg. Sie umfassen die 'Anwender' von WordPress, angefangen bei Neulingen über die Entwicklung von Fähigkeiten bis zur Kompetenz. Diese Stufen reichen von den Anfängen bis zur mittleren Ebene und entsprechen im Durchschnitt der normalen Anwendung.

Erste Stufe, Neuling

In der ersten Stufe wird eine Person als "Neuling" (Novize) betrachtet, weshalb der Arbeitsbereich entweder nicht erfüllt oder nicht vollständig erfüllt wird. Die Aufgaben (Verpflichtungen) werden von einem Arbeitsstil begleitet, der durch unflexibles und unsicheres Handeln geprägt ist. Neulinge sind mit einigen Regeln vertraut, die sie jedoch nicht immer korrekt anwenden können (kontextfreie Regeln). Sie können Einzelheiten erkennen, aber nicht unbedingt das Gesamtbild.

In dieser Phase geht es darum, die Umgebung des WordPress-Admins sowie HTML und CSS kennenzulernen.

Zweite Stufe, Eignung

In der zweiten Stufe, der "Eignung", erfüllen fortgeschrittene Anfänger im Allgemeinen die Mindestanforderungen. Der Arbeitsstil bei der Bewältigung von Aufgaben orientiert sich an den Richtlinien. Dennoch zeigen diese Anwender gelegentlich Anzeichen von Überforderung, die sich in kurzen und relativ starren Reaktionen auf einzelne Teilaufgaben manifestieren.

Ein geeigneter WordPress-Administrator beherrscht das Dashboard. Aufgaben wie Problemlösungen sollten unterstützend angegangen werden.

Es besteht eine gute Kenntnis von HTML und ein Verständnis von CSS in Bezug auf Vorlagen.

Dritte Stufe, Kompetenz

Auf der dritten und mittleren Stufe des Modells steht die Kompetenz. Personen auf dieser Ebene erbringen mittlere bis gute Leistungen in ihrem Fachbereich oder in einer bestimmten Domäne. Durch bewusste Planung und einen beträchtlichen Erfahrungsschatz sind sie in der Lage, effizient und flexibel zu arbeiten.

Herausforderungen werden durch analytische Herangehensweisen gelöst, möglicherweise auch durch deren Dokumentation. Denn ein qualifizierter Autor muss nicht zwangsläufig ein Experte sein. Redakteure beispielsweise sind keine Experten, können jedoch Inhalte aufbereiten und zumindest grundlegend verstehen.

Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in HTML/CSS und haben ein gewisses Verständnis von JavaScript und PHP, wenn auch in unterschiedlichem Maße.

Expertenstatus und Meisterhaftigkeit

Die vierte und fünfte Stufe heben sich deutlich ab – dies bedeutet, dass man zum Profi als Experte und schließlich zur Meisterhaftigkeit gelangt.

Mit fortschreitenden Stufen geht eine Steigerung des kognitiven Intellekts einher. Personen auf diesen Stufen verfügen meistens über eine angemessene schulische Bildung.

Die Initiative zu Veränderungsschritten

Das sind vor allem drei Bewegungen, die der Richtung zur Autorität und Meisterhaftigkeit.

Eine Veränderung weg vom Befolgen abstrakter Grundsätze und hin zum exemplarischen Rückgriff konkreter Erfahrungen.
Eine Veränderung bei der Wahrnehmung. Situationen erscheinen weniger als Summe gleichwertiger Einzelheiten und mehr als ein vollständiges Ganzes, in dem nur bestimmte Teile wichtig sind.
Ein Wechsel vom eher Beobachtenden zum engagierten Handelnden: Die betreffenden Personen beobachten Situationen nicht mehr von außen, sondern stehen in der Situation, d. h. sie sind und empfinden sich als direkt beteiligt.

Textvorlage (Wikipedia)

Vierte Stufe, Profi

Die vierte Stufe des Modells repräsentiert die Autorität als Proficient. Erfolg zeigt sich hier durch Geschicklichkeit in guten bis sehr guten Leistungen aus. Flexibles und schnelles Handeln orientieren sich an langfristigen Zielen, die prägend für den Zugang zu Problemen und den Arbeitsstil sind. Personen auf dieser Stufe können Situationen als Ganzes erfassen und durch ihre Erfahrungen verstehen.

Sie beherrschen CSS und Programmierung. Daher sind Fachleute oft sehr versiert im Verfassen von Sachartikeln.

Fünfte Stufe, Experte

Die fünfte und letzte Stufe des Modells wird als 'Meisterhaftigkeit' (Experte) bezeichnet, und hier werden regelmäßig herausragende Leistungen erbracht. In dieser Meisterhaftigkeit sind Experten nicht allein auf Regeln, Richtlinien und allgemeine Prinzipien angewiesen. Sie können auch besondere oder seltene Situationen intuitiv erfassen und den Kern des Problems schnell erkennen. Ein relativ routinierter Umgang mit Neuem gelingt ihnen, wobei ein bedeutendes kognitives Talent eine Grundvoraussetzung ist.

Der Master ist des WordPress-Backends (PHP), die Entwicklung an und für sich. Sehr gewandt in PHP, Javascript und CSS. – aus dem Effeff.